Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên 1116 sinh viên năm nhất tại hai cơ sở của Trường Đạihọc Y Hà Nội từ tháng 12/2025 đến tháng 03/2026, nhằm đánh giá khả năng thích ứng với môi trường đ...
<p><strong>Tác giả:</strong> Trí Tuấn Ngô, Ngô Trí Tuấn, Đinh Bình Minh, Nguyễn Thị Thu Hà, Ta Thi Trang, Tống Phạm Vân Anh, Nguyễn Trung Kiên, Nguyễn Trà My, Nguyễn Thị Thúy Hằng, Nguyễn Thị Thúy Hằng, Trần Thị Nga</p>
<p>Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên 1116 sinh viên năm nhất tại hai cơ sở của Trường Đạihọc Y Hà Nội từ tháng 12/2025 đến tháng 03/2026, nhằm đánh giá khả năng thích ứng với môi trường đạihọc và nhận xét mức độ thích ứng theo nhóm ngành đào tạo, cơ sở học tập. Sinh viên được chọn bằngphương pháp ngẫu nhiên phân tầng theo chương trình đào tạo. Khả năng thích ứng được đánh giá bằngthang Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ), gồm bốn lĩnh vực: thích ứng học thuật, thíchứn...</p>
<p>📄 DOI: <a href="https://doi.org/https://doi.org/10.51403/0868-2836/2026/3299" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.51403/0868-2836/2026/3299</a></p>
<p>📖 <a href="https://doi.org/https://doi.org/10.51403/0868-2836/2026/3299" target="_blank" rel="noopener">Xem bài báo đầy đủ</a></p>
Bài viết được biên soạn lại bởi LIFVietnam. Nguồn tham khảo: OpenAlex