PGS.TS Nguyễn Chấn Hùng, chuyên gia cao cấp tại Viện Tự động hóa và Điều khiển, Đại học Bách khoa Hà Nội, chủ nhiệm đề tài cấp Nhà nước về mô hình chuyển đổi số cho trường học thông minh. Ông tham gia hội thảo chia sẻ kinh nghiệm quốc tế và bài học cho giáo dục Việt Nam.
Trường học thông minh và giáo dục thông minh là những khái niệm nổi bật trong giai đoạn giáo dục Việt Nam có bước tiến vượt bậc về ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và dạy học. Việc xây dựng mô hình chuẩn cho trường học thông minh đang trở thành nhu cầu cấp thiết khi các cơ sở giáo dục đẩy mạnh số hóa toàn diện.
Hội thảo với chủ đề trường học thông minh, kinh nghiệm quốc tế và bài học cho Việt Nam có sự tham gia của PGS.TS Nguyễn Chấn Hùng, chuyên gia cao cấp tại Viện Tự động hóa và Điều khiển, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Ông đồng thời là chủ nhiệm đề tài cấp Nhà nước về nghiên cứu xây dựng mô hình chuyển đổi số cho trường học thông minh.
Đề tài hướng tới việc thiết lập khung mô hình chuyển đổi số có thể áp dụng cho các trường học Việt Nam, tiếp thu kinh nghiệm quốc tế và điều chỉnh phù hợp với điều kiện trong nước, từ hạ tầng công nghệ, dữ liệu đến phương pháp quản lý và giảng dạy.
PGS.TS Nguyễn Chấn Hùng là thành viên tích cực của mạng lưới, góp phần đưa các kết quả nghiên cứu tự động hóa và chuyển đổi số vào thực tiễn giáo dục. Theo LIF Vietnam Chapter.
Bài viết được biên soạn lại bởi LIFVietnam. Nguồn tham khảo: LIF Vietnam Chapter