Trang chủ / Tin tức / Khoa học & công nghệ
Khoa học & công nghệ

Vai trò của các nguồn lực tâm lý đối với việc giải quyết vấn đề kiệt sức trường học ở học sinh thế hệ Z

06/07/2026 · Thành viên: PGS.TS Phan Anh Tuấn · Nguồn: OpenAlex

Trong bối cảnh sức khỏe tâm thần ở học sinh thế hệ Z đang là mối quan tâm của các nhà nghiên cứu hiện nay, việc xác định vai trò của yếu tố nào tác động đến sức khỏe tâm thần (dù theo chiều hướng t...

<p><strong>Tác giả:</strong> Phạm Minh Thu, Đỗ Thị Lệ Hằng, Lê Thị Ngọc Thúy</p>

<p>Trong bối cảnh sức khỏe tâm thần ở học sinh thế hệ Z đang là mối quan tâm của các nhà nghiên cứu hiện nay, việc xác định vai trò của yếu tố nào tác động đến sức khỏe tâm thần (dù theo chiều hướng tiêu cực hay tích cực) đều có ý nghĩa lớn. Kiệt sức trường học đang là một trong những vấn đề đáng lo ngại của sức khỏe tâm thần. Để tìm hiểu vai trò của các nguồn lực tâm lý đối với tình trạng kiệt sức trường học ở học sinh thế hệ Z, cuộc điều tra trên 375 học sinh trung học tại Hà Nội đã được tiến...</p>

<p>📄 DOI: <a href="https://doi.org/https://doi.org/10.33100/vjossh.2026.12.2.10" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.33100/vjossh.2026.12.2.10</a></p>

<p>📖 <a href="https://doi.org/https://doi.org/10.33100/vjossh.2026.12.2.10" target="_blank" rel="noopener">Xem bài báo đầy đủ</a></p>

Bài viết được biên soạn lại bởi LIFVietnam. Nguồn tham khảo: OpenAlex